诉求内容: 尊敬的教育局领导您好,我反映吉林毓文中学(孙X)证件尾号:XXXX,系该学校单位正式员工其在2020年5月及9月相继被法院纳入失信被执行人(有能力拒不执行)试问这样的老师如何做好本职工作?,其用在教师人员身份单位工作证明信用贷款用于搞副业(和别人合伙做生意)后拒不归还长达4年多之久,其贷款逾期后长期逃避,联系单位不管,单位负有管理责任。1.作为一位人民教师,代表学校形象,在全国师德师风专项整治之下,丧失理想信念,背弃公务员条例初心,对师德师风纪律问题毫无敬畏之心,行为底线彻底失守,不仅为不守信的社会风气起到不良示范作用,也严重损害了公职人员的良好形象,如何能干好本职工作,如何育人子弟?2.该单位领导涉嫌失职,涉嫌纵容逃废债抹黑国家教育部门形象,请主管部门领导本着实事求是的原则,客观、公正调查取证,还原事实真相,领导党委以及直属领导对当事人进行约谈教育,加强单位人员思想素质教育和党风廉政建设。要求其停止犯错违纪,停止侵害民众权益。 3.请转交至相关单位希望直属领导对于该校教师孙X社会主义核心价值观教育缺失,法律意识淡薄,党风建设不到位,师德师风等问题进行肃清整治!要求孙X应做到诚实守信,依法依规公正处分,并加强教师廉洁纪律教育及作风提醒监管,要求孙X遵纪守法,讲信用,不要败坏国家教育学校部门形象。希望相关部门进行严肃调查处理~ (由于佐证材料文件无法上传,如需配合发送材料请致电,谢谢~)
尊敬的教育局领导您好,我反映吉林毓文中学(孙X)证件尾号:XXXX,系该学校单位正式员工其在2020年5月及9月相继被法院纳入失信被执行人(有能力拒不执行)试问这样的老师如何做好本职工作?,其用在教师人员身份单位工作证明信用贷款用于搞副业(和别人合伙做生意)后拒不归还长达4年多之久,其贷款逾期后长期逃避,联系单位不管,单位负有管理责任。
1.作为一位人民教师,代表学校形象,在全国师德师风专项整治之下,丧失理想信念,背弃公务员条例初心,对师德师风纪律问题毫无敬畏之心,行为底线彻底失守,不仅为不守信的社会风气起到不良示范作用,也严重损害了公职人员的良好形象,如何能干好本职工作,如何育人子弟?
2.该单位领导涉嫌失职,涉嫌纵容逃废债抹黑国家教育部门形象,请主管部门领导本着实事求是的原则,客观、公正调查取证,还原事实真相,领导党委以及直属领导对当事人进行约谈教育,加强单位人员思想素质教育和党风廉政建设。要求其停止犯错违纪,停止侵害民众权益。
3.请转交至相关单位希望直属领导对于该校教师孙X社会主义核心价值观教育缺失,法律意识淡薄,党风建设不到位,师德师风等问题进行肃清整治!要求孙X应做到诚实守信,依法依规公正处分,并加强教师廉洁纪律教育及作风提醒监管,要求孙X遵纪守法,讲信用,不要败坏国家教育学校部门形象。希望相关部门进行严肃调查处理~ (由于佐证材料文件无法上传,如需配合发送材料请致电,谢谢~)